книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ФОРМИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ НА ООО «РУСАГРО МАРИЙ ЭЛ» ( Курсовая работа, 31 стр. )
Формирование решений на предприятии ОАО «Контакт» ( Курсовая работа, 45 стр. )
Формирование российского менеджмента ( Курсовая работа, 44 стр. )
Формирование систем управления предприятием ( Реферат, 13 стр. )
Формирование системы развития предприятия ( Курсовая работа, 27 стр. )
Формирование системы управления объектом ( Реферат, 18 стр. )
Формирование системы управления объектом ( Реферат, 16 стр. )
Формирование современной инновационной инфраструктуры в области метрологии ( Дипломная работа, 67 стр. )
Формирование современной российской модели менеджмента ( Курсовая работа, 41 стр. )
Формирование стратегии развития предприятия4 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Формирование стратегии и сценарный анализ в условиях неопределенности ( Дипломная работа, 113 стр. )
Формирование стратегий предприятия. Типы стратегий их характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ ( Курсовая работа, 39 стр. )
Формирование стратегических целей развития предприятия (организации, фирмы) на основе ситуационного анализа ( Дипломная работа, 87 стр. )
Формирование стратегического плана развития ОАО «Группа компаний Стек» ( Курсовая работа, 28 стр. )
Формирование трудового коллектива (команды) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Формирование управленческой структуры в виде команды на фирме "Элита" ( Курсовая работа, 21 стр. )
Формирование управленческого потенциала организации на примере Бобровского линейно-производственного управления магистральных газопроводов ( Курсовая работа, 35 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ГРУЗОПЕРЕВОЗКИ АВТОМОБИЛЬНЫМ ТРАНСПОРТОМ» ( Дипломная работа, 67 стр. )
Формирование управленческих решений в системе Директ-костинг_666 ( Курсовая работа, 53 стр. )
Формирование факторов, влияющих на инновационный процесс. Определение значимости факторов ( Курсовая работа, 46 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС к341411 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Формирование фирменного стиля в сфере FMCG ( Курсовая работа, 39 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛЕВОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ ЭФФЕКТИВНОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ОБЪЕКТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Формирование цепочек "стратегического встраивания" в партнерские связи 242333 ( Курсовая работа, 47 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ПОНЯТИЕ И СВОЙСТВА ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ 5

2. СТРУКТУРА ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ 7

3. ПРОЦЕССЫ ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18

ВВЕДЕНИЕ

Как ни были важны чувства, эмоции, отношения людей, но общение предполагает не только и не столько передачу эмоциональных состояний, сколько передачу информации. Содержание информации передается при помощи языка, т. е. принимает вербальную или словесную форму.

Вряд ли можно сомневаться в том, что знания основ ораторского искусства необходимо каждому, кто участвует в общественной жизни. Детальность человека, профессия которого связана с постоянным произнесением речей, чтением лекций, докладов, просто немыслима без основательных знаний принципов и правил ораторского искусства.

Публичная речь может рассматриваться как своеобразное произведение искусства, которая воздействует одновременно и на чувства, и на сознание. Если действует только на способность логического восприятия оценки явлений, не затрагивая чувственной сферы человека, она не способна производить сильное впечатления. Мастерство публичной речи состоит в умелом использовании общих форм человеческого мышления: логической и образной. Искусство есть мышление образами - этот закон может быть применим и к ораторскому искусству. Идея речи, ее содержание доходит до сознания через эмоциональную сферу. Задача оратора состоит в том, чтобы воздействовать на чувства слушателей. Сильное чувство, переживание человека всегда затрагивают и разум, оставляя неизгладимые впечатления. Речь есть нечто большее, чем механически производимый ряд звуков, который выражает мимолетные наблюдения и настроения, занимающие в данную минуту того, кто говорит.

Речь - это человек в целом. Каждое высказывание и фактически, и в сознании воспринимающего ее представляет собой мгновенное раскрытие всего опыта и характера, намерений и чувств человека. Речь - неотъемлемая часть характера и самым широким образом определяют личность. В наши дни речь, более чем когда - либо прежде, представляет собой главное средство, с помощью которого люди живут вм

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., Аспект Пресс, 2001.-С.23

2. Березин Ф. М., Головин Б. Н. Общее языкознание. - М.: ИНФРА-М, 2003.

3. Бландел Р. Эффективные бизнес - коммуникации. Принципы и практика в эпоху информации. - СПб.: Питер, 2000.

4. Василик М.А. Основы теории коммуникаций. - М.: Гардарики, 2003.

5. Кодухов В. И. Общее языкознание. М.: Русский язык, - 2002.

6. Комлев Н. Г. Слово в речи: аспекты языка. - М.: Дело, 2000.

7. Рождественский Ю. В. Лекции по общему языкознанию. - М.: Логос, 2004.

8. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. - М.: Знание, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»