книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"Инновационные процессы в образовании" е353422 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Какие требования к образовательной системе предъявляет современное общество?"1 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Правовое регулирование организации и деятельности некоммерческих организаций ( на примере негосударственного высшего учебного заведения и учебных курсов.)" ( Дипломная работа, 229 стр. )
"Правовое регулирование отношений в сфере образовательных услуг" е353423 ( Контрольная работа, 9 стр. )
"ПРОБЛЕМЫ СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА" е25213 ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Современные возможности развития системы дошкольного муниципального образования (на примере г. Октябрьский Люберецкого района Московской области)". ( Дипломная работа, 60 стр. )
"Современные формы и виды предоставления образовательных услуг" ( Дипломная работа, 96 стр. )
"Функциональный подход в управлении ДОУ".1 ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Интернатные учреждения 3-4 вида как институт социализации и интеграции незрячихз ( Курсовая работа, 28 стр. )
. Потенциал современных студенческих организаций ( Контрольная работа, 27 стр. )
1 Анализ источников финансирования муниципального дошкольного образовательного учреждения (на примере МДОУ № 293) е352вф ( Дипломная работа, 105 стр. )
1. Способы выявления одаренных детей, критерии одаренности ( Контрольная работа, 7 стр. )
1.1. Изменение целей образования в современном мире кц42424 ( Контрольная работа, 25 стр. )
III. Статистическая обработка 67865 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Автономное обучение68 ( Курсовая работа, 56 стр. )
Анализ результатов экспериментальной работы по исследованию творческой самореализации студентов е23421131 ( Курсовая работа, 30 стр. )
АНАЛИЗ И ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ МОУ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Анализ источников финансирования муниципального дошкольного образовательного учреждения (на примере МДОУ № 293) н5242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Анализ системы государственной аттестации образовательных учреждений (на примере Удмуртского Института Переподготовки Кадров и Агробизнеса - УИПК и А) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Анализ тенденций развития профессионального образования на ООО "ПО ТРЕК" 14 ( Курсовая работа, 28 стр. )
АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ ( Дипломная работа, 69 стр. )
Аннотация на статью Г. Федоровской. Развитие интереса школьников к истории Великой Победы. 35422 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Библиотечно-библиографическое образование в СССР ец352222 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Взаимодействие детских образовательных учреждений и семьи ( Реферат, 16 стр. )
Виды и источники информации 5 ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение…………………………………………………………………….3

1. Теоретические основы управления системой образовательных ус-луг…………………………………………………………………………………..4

1.1 Правовые основы управления системой образования в Российской Федерации……………………………………………..…………………………..4

1.2 Методы управления образованием в условиях модернизации…..…8

1.3 Современные подходы и методы управления системой

образования………………………………………………………………………13

2. Современные модели управления системой образования…...…...26

2.1 Концептуальные основы и разработка управления системой образо-вания………………………………………………………………………..……26

2.2 Анализ моделей управления системой образования ……………...28

Заключение………………………………………………………………..32

Список используемой литературы………………………………………33

Тема данной работы актуальна, т.к. управление системой образования в современной России находится сегодня в процессе модификации. Под об-разованием понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констата-цией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). От правильно организо-ванной системы образования в государстве зависит интеллектуальный и научный потенциал государства.

Цель предмета - выявить и обосновать социально-педагогические ус-ловия, обеспечивающие повышение эффективности деятельности муници-пального органа управления образованием и, как следствие, всей муници-пальной системы образования малого города. Апробировать разработанную динамическую модель организационной структуры муниципального управ-ления образованием и выявленные условия. Объект исследования - муници-пальная система образования. Предмет исследования - социально-педагогические условия повышения эффективности управления муници-пальной системой образования в условиях малого города на современном этапе развития государства и общества.

Объектом курсовой работы является изучение уже существующих мо-делей.

1. Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосова-нием 12 декабря 1993 г.

2. Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (с изм. и доп. на 22 августа 2004 г.)

3. Соболев В.С., Степанов С.А., Концепция, модель и критерии эффективно-сти внутривузовской системы управления качеством высшего профессио-нального образования.

4. Постановление Правительства РФ от 15 июня 2004 г. № 280 "Об утверждении Положения о Министерстве образования и науки Россий-ской Федерации" // Российская газета. 2004. 17 июня.

5. Положение от 09.08.2004г. № 410 (в редакции постановления Губернатора от 05.10.2004г. № 538) "О Министерстве образования и науки Брянской об-ласти" // Панорама. 2004. 12 августа

6. Беляков С. А. Системные аспекты образовательной политики и управления образованием / С. А. Беляков, В. Ж. Куклин // Университетское управление: практика и анализ. - 2009. - № 3.

7. Марченко М.Н. Источники права: Уч. пособие. - М.: "Издательство Про-спект", 2005.

8. Социология образования: Учеб. пособие /Серия "Alma Mater". - Ростов н/Дону: "Феникс", 2005.

9. Управлении е качеством образования /Под ред. М.М. Поташника. - М.: Педагогическое общество России, 2008

10. Савицкая Г.В., Теория анализа хозяйственной деятельности, - ИНФРА-М, 2007.

11. Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образователь-ными системами / Под ред. Т.И. Шамовой. - М., 2007.

12. Маркова В.Д., Кузнецова С.А., Стратегический менеджмент. Курс лек-ций, - ИНФРА-М, 2007.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»