книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рекомендации по управлению персоналом на ОАО "Катод" ( Курсовая работа, 44 стр. )
Рекомендации по устранению недостатков морального поощрения персонала ОАО "Кокс" ( Дипломная работа, 73 стр. )
Рекомендации по формированию системы управления ( Реферат, 17 стр. )
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ООО «ПИРАМИДА» ( Дипломная работа, 109 стр. )
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ООО «ПИРАМИДА». ( Дипломная работа, 124 стр. )
Рекомендации совершенствованию работы кадровой службы ОАО «КОРМЗ» ( Дипломная работа, 63 стр. )
Рекомендаций по улучшению социально-психологического климата в коллективе ООО "Оптимум" ( Отчет по практике, 14 стр. )
Реконструкция завода по производству силикатного кирпича объемом производства 150 млн. штук в год е352 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рекрутинг ( Контрольная работа, 19 стр. )
Рекрутинг ( Контрольная работа, 27 стр. )
Рекрутинг в России на современном этапе ( Курсовая работа, 40 стр. )
Рекрутинговая деятельность в современной России ( Дипломная работа, 77 стр. )
Реферат-обзор. Виды мотивов и возможности их классификации ( Реферат, 8 стр. )
Роль денег и материальной мотивации в системе стимулирования современной организации ( Реферат, 24 стр. )
Роль и значение "человеческого фактора" в хозяйственной практике организации, примеры использования социально - психологических методов управления ( Курсовая работа, 33 стр. )
Роль и место корпораций в мировой системе рыночной экономики. Исторический процесс развития фирм. Процессы горизонтальной и вертикальной интеграции, диверсификации и мировой интеграции. ец24111 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Роль инвестиционных фондов в процессе инвестирования е3522 ( Контрольная работа, 21 стр. )
РОЛЬ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ФОНДОВ В ИНВЕСТИЦИОННОМ ПРОЦЕССЕ ец24131 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Роль информационных технологий в управлении персоналом. ( Курсовая работа, 25 стр. )
РОЛЬ ЛИДЕРА В ОРГАНИЗАЦИОННОМ УПРАВЛЕНИИ. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА ( Курсовая работа, 37 стр. )
Роль материальных и нематериальных стимулов в процессе мотивации деятельности персонала ОАО "САН ИнБев" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Роль материальных и моральных стимулов работников в системе мотивации сотрудников туристкой фирмы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Роль материальных и моральных стимулов в процессе мотивации деятельности ( Курсовая работа, 39 стр. )
Роль менеджера ( Дипломная работа, 85 стр. )
Роль менеджера в системе управления персоналом.1 ( Курсовая работа, 35 стр. )

Введение……………………………………………………………………….4

Глава 1. Психологические аспекты организации бизнеса………………….6

1.1 Определение понятия "коллектив" и "группа".

Иерархия реальных контактных групп……………………………….6

1.2. Фазы вхождения и адаптации в коллектив……………………..10

1.3. Факторы, определяющие состояние СПК……………………....12

Глава 2. "Психологические аспекты организации бизнеса" ООО

"Связной"…………………………………………………………………….16

2.1. Психология коллективных взаимоотношений в ООО

"Связной"……………………………………………………………..16

2.2. Социально- психологический климат в ООО "Связной"……..17

2.3. Деловые контакты в ООО "Связной"…………………………..18

Глава 3. Рекомендации по улучшению психологических аспектов

организации бизнеса в ООО "Связной"…………………………………...20

Заключение…………………………………………………………………..23

Список литературы………………………………………………………….24

Темой курсовой работы является "Психологические аспекты организации бизнеса".

Актуальность выбранной темы состоит в том, что, знания психологических особенностей организации бизнеса позволяет повысить эффективность работы компании и улучшить психологический климат внутри коллектива.

Природа межличностных отношений в любых общностях достаточно сложна. В них проявляются как сугубо индивидуальные качества личности - её эмоциональные и волевые свойства, интеллектуальные возможности, так и усвоенные личностью нормы и ценности общества. В системе межличностных отношений человек реализует себя, отдавая обществу воспринятое в нем. Именно активность личности, её деяния являются важнейшим звеном в системе межличностных отношений.

Вступая в межличностные отношения самых разнообразных по форме, содержанию, ценностям, структуре человеческих общностях индивид проявляет себя как личность и представляет возможность оценить себя в системе отношений с другими.

Любая группа на любой возрастной ступени характеризуется своей особой социальной ситуацией развития. Понятие социальной ситуации развития было введено Л.С. Выготским для характеристики развития личности внутри определенного возрастного этапа на основе конкретно - исторической системы его отношений с социальной действительностью. Понятие социальной ситуации развития может быть применено и к характеристике малой группы. Это, прежде всего объективные условия существования данной группы, определяемые исторической эпохой, культурой и пр. Помимо объективных условий социальной ситуации развития детской группы существует субъективный аспект социальной ситуации развития. Он представлен социальной позицией, т.е. отношение членов группы к этим объективным условиям, статусу, и их готовностью к принятию этой позиции и действиям в соответствии с ней.[13, ст.45]

Эмоционально - оценочные отношения выявляются в непосредственном взаимодействии людей, отражая систему их предпочтений. Знание этих отношений позволяет ответить на многие вопросы, связанные с поведением человека в коллективе. На первый план здесь выступают эмоциональные предпочтения - симпатии, антипатии, дружеские предпочтения.

Цель работы - раскрыт психологические особенности организации бизнеса.

Для достижения данной цели решались следующие задачи:

- определить понятие "коллектив", "группа", "иерархия реальных контактных групп";

- раскрыть фазы вхождения и адаптации в коллектив;

- определить условия СПК;

- выявить особенности психологию деловых контактов;

- определить психологические аспекты организации бизнеса в ООО "Связной".

Объект исследования - ООО "Связной".

Используемые методы в курсовой работе: наблюдение, описание, анализ.

В процессе написания работы были изучены работы следующих авторов: Василюка Ф.Е., Аникеева Н.П, Войкова В.В., .Андреева Г.М. и других.

1.Андреева Г.М. Социальная психология. М.: изд-во МГУ, 2005. - 431с.

2.Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. М.: Просвещение, 2006. - 224с.

3. Анурова Н.И. Персонал в ресторане. Как создать профессиональную команду. М., Современные ресторанные технологии. 2001. - 120 с.

4. Войко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.И. Социально-психологический климат коллектива и личность. М., Мысль. 2004. - 207 с.

5. Василюк Ф.Е. Психолгия переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. М., 2003. - 169 с.

6. Гительмахер Р.Б., Назаров В.И. Команда менеджера. Иваново.: изд-во ИвГУ, 2004. - 200 с.

7. Гительмахер Р.Б. Восприятие руководителя подчиненными. Учебное пособие. Иваново. 2006. - 140 с.

8..Горянина В.А. Психологические предпосылки непродуктивности стиля межличностного взаимодействия. Психологический журнал N6. 1997.

9.Данько Т.М. Управление маркетингом. / методологический аспект. М., 2006. - 360 с.

10. Данько Т.М. Некоторые аспекты производственных конфликтов на промышленных предприятиях. / Материалы IV Всесоюзного съезда психологов. Тбилиси, 2005. - 418 с.

11.Егоршин А.П. Управление персоналом. Н.Новгород.: НИМБ, 2005. - 607 с.

12.Журавлев А.Л. Стиль руководства для управления социально-психологическим климатом производственного коллектива./ Социально-психологический климат коллектива. М. Наука, 2005. с. 137-139.

13. Исаенко А.И. Кадры управления в корпорациях США. М. Наука, 2005. - 196 с.

14. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. М. 2006. - 380 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»