Дисциплина: Управление персоналом
![](pic/pageID.gif) |
Руководитель и его роль в формирование команды. Планирование, проектирвоание ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Руководитель и его функции. Уровни руководства ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Руководитель как субъект организации командной деятельности 2452цы ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Руководитель. Качества и функции руководителя ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Руководство в организации, отношение руководителя к подчинённым на примере ООО "НиПС" ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Руководство персоналом, эффективный руководитель* ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Руководство персоналом как разновидность власти* ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Руководство персоналом, эффективный руководитель-курсовая ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Руководство. Стили руководства ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Русские портретисты начала ХIХ века ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
САМОУПРАВЛЕНИЕ В ТРУДОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 2005-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
САМОУПРАВЛЕНИЕ В ТРУДОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сделайте анализ существующей в вашей организации процедуру аттестации персонала (на примере банка "Русский стандарт") ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СЕРВИС КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ТЕХНИКА ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система антикризисного управления персоналом. Правовой статус антикризисного управляющего. Стратегии поведения антикризисного управляющего ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СИСТЕМА ВЫДВИЖЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНАХ ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СИСТЕМА ВЫДВИЖЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНАХ 2007-75 ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система данных о персонале, основы психологии коллектива и анкетирование как способ подбора кандидатов ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система и служба управления персоналом ООО "Оберон - ДВ" ( Отчет по практике, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система информационного обеспечения управления ОАО "УралАз" ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система материального и нематериального стимулирования персонала организации ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система мотивации перонала на современных предприятиях ( Дипломная работа, 54 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система мотивации персонала ГОУ "Детский сад №1389" и ее краткий анализ ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система мотивации персонала ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система мотивации персонала в ООО «Радугаприбор» ( Дипломная работа, 104 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 4749 ] Дисциплина: Управление персоналом На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение
1. Теория взаимоотношения личность - коллектив
1.1. Основной принцип человеческого общения
1.2. Личность и группа. Проблема взаимоотношений
1.3. Проблема общности в социальной психологии
1.4. Проблемы социальной психологии
1.5. Понятие единства развития личности и психики человека
1.6. Понятие и структура малых групп в психологии
1.7. Типы конфликтов и их характеристика
2. Детский коллектив
3. Изучение межличностных отношений в военном коллективе и диагностика неуставного поведения военнослужащих
3.1. Профилактика неуставных взаимоотношений
Список используемой литературы
|
Введение
|
Цель данного реферата - в экстремально-малом объеме попытаться изложить характерные явления, возникающие во взаимоотношениях личности и коллектива. В виду огромного объема темы было решено после краткой теоретической информации привести анализ двух наиболее распространенных примеров из жизни человека, в которых отношения личности и коллектива играют важнейшую роль.
Реферат логически состоит из трех частей; первая-это выдержки из классической теории психологии. Здесь вводятся основные понятия и определения, с которыми оперирует психология при определении личности, общества и их взаимоотношений. Особое внимание уделено понятию малых групп, как наиболее часто встречающейся форме коллектива.
Вторая часть посвящена формированию детского коллектива и развитию в нем ребенка - формирующейся личности. Этот тип коллектива взят не случайно, на этом уровне происходит активное познание ребенком окружающей среды, складываются первые взаимоотношения со сверстниками, формируется собственное понятие "коллектив", осознание собственного "Я" и положение собственной личности в коллективе.
Третья, последняя часть, рассказывает об особом, специфическом коллективе - военном, и отношения обсуждаются тоже специфические - неуставные. Данный пример позволяет проследить взаимоотношения личности и коллектива в экстремальной, напряженной обстановке.
|
Список литературы
|
1. Психология и педагогика военного управления. Учебно-методическое пособие. Изд. ВВИА им. В.В. Жуковского, 2001.
2. Военная педагогика и психология. Под ред. А. В. Барабанщикова. - М.: Воениздат, 2007.
3. Зуев Ю.П. Уставные взаимоотношения: как они формируются. М.: Воениздат, 2005.
4. Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения. М., 2001.
5. Фельдштейн Д.И. Формирование личности ребенка в подростковом возрасте. 2008.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|