книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Восстановление фразовой речи у больных с афферентной моторной афазией средней степени выраженности ( Дипломная работа, 142 стр. )
Выявление методов коррекции дисграфии у учащихся на уроках русского языка (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. )
Выявление нарушений голоса у дошкольников с дизартрией 2005-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление нарушений голоса у дошкольников с дизартрией ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление особенностей течения заикания у взрослых в различных видах речи и пути коррекционно-логопедической работы ( Дипломная работа, 73 стр. )
Выявление предпосылок речевых нарушений детей третьего года жизни на начальном этапе экспериментальной работы 78665 ( Дипломная работа, 72 стр. )
Выявление успешности ликвидации нарушений чтения от коррекционной работы ( Курсовая работа, 55 стр. )
Диагностика особенностей речи детей дошкольного возраста с ОНР 2 вида56 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Диагностическое изучение детей, страдающих минимальными дизартрическими расстройствами ( Реферат, 19 стр. )
Дизартрия как нарушение речи 4 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Дисграфия и ее различные виды 6784 ( Курсовая работа, 65 стр. )
Дифференциальная диагностика дизартрии и алалии ( Реферат, 10 стр. )
ЗАИКАНИЕ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Заикание ( Реферат, 23 стр. )
Заикание 2000-58 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Значение развития фонематического слуха и восприятия для предупреждения акустической дисграфии у детей 5-6 лет ( Курсовая работа, 33 стр. )
Игра-пантомима "Овощи" 1164ак ( Контрольная работа, 18 стр. )
Игры как метод коррекции ФФН у дошкольников ( Контрольная работа, 20 стр. )
Изучение влияния развития артикуляционного праксиса на состояние речевых дефектов у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение влияния сказки на процесс развития связной монологической речи детей, обучающихся в вспомогательной школе VIII вида ( Курсовая работа, 40 стр. )
Изучение изменения голоса у детей с дизартрией ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение особенностей развития монологической речи с ОНР старшего дошкольного возраста. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение особенностей развития речи дошкольников с ОНР ( Курсовая работа, 51 стр. )
Изучение особенностей нарушения письма у учащихся 4-го класса общеобразовательной школы ( Дипломная работа, 74 стр. )
Изучение особенностей коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи 2004-79 ( Дипломная работа, 79 стр. )

Введение 3

1. Анализ индивидуального (подгруппового) занятия с ребенком 4

2. Анализ фронтального занятия 5

3. Психолого-педагогическая характеристика ребенка 6

4. План-конспект индивидуального (подгруппового) занятия 7

5. План-конспект фронтального занятия 9

Заключение 11

Экспериментальная база исследования: МДОУ № 402 г. Заельцовского района г. Новосибирска.

Содержание воспитательно-образовательного процесса в муниципальном дошкольном образовательном учреждении МДОУ № 420 определяется:

1. Комплексной программой дошкольного образования "Радуга".

2. Парциальными программами:

"Наш дом - природа" (Н.Рыжова);

"Старт" (Л.Яковлева, Р.Родина) и др.

3. Коррекционной программой для специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

4. Методическими разработками.

Практика проводилась с 9 по 13 октября 2006 года.

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»