 |
Технология предупреждения конфликтов ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Технология профессиональной деятельности. Вар. 5 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Технология профориентационной работы у детей-инвалидов с нарушенным зрением ( Дипломная работа, 116 стр. ) |
|
Технология разрешения конфликтов. Анализ конфликтной ситуации ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Технология разрешения конфликтов ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Технология разрешения конфликта ( Реферат, 7 стр. ) |
|
Технология разрешения конфликтов в деятельности учителя ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Технология саморегуляции ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Технология социально-педагогической деятельности по формированию социальной компетентности подростков ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
|
Технология управления конфликтным взаимодействием в организации ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Технология, средства и методы деятельности практического психолога ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Тип личности и профессиональной активности учителя. ( Дипломная работа, 89 стр. ) |
|
ТИП РУКОВОДСТВА КАК ОСНОВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ И СОТРУДНИКОВ ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Типи організації особистості: шизоїдний, параноїчний, депресивний, маніакальний (Украина) ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Типичное и индивидуальное в личности ( Реферат, 14 стр. ) |
|
ТИПОВА ПРОГРАМА ПСИХОКОРЕКЦІЇ УЯВИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ (Украина) ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Типологии социального характера и его проявления ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
ТИПОЛОГИИ ХАРАКТЕРА 7533553 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Типология акцентуаций характера и их проявление в деятельности ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Типология лидеров79 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Типология личности К.Г.Юнга Экстравертированный мыслительный тип н453343 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Типология личности преступника. Психология насильственного типа преступников. Психология корыстного типа преступников. Психология корыстно-насильственного типа личности преступника ( Контрольная работа, 34 стр. ) |
|
Типология личности: основные подходы и направления ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Типология психологии россиян и специфика их переживаний в постсоветский период ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Типология социального характера у Э. Фромма ( Контрольная работа, 49 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Общее понятие о личности. Структура личности 4
Глава 2. Соотношение понятий "индивид", "индивидуальность",
"личность". Человек как субъект 8
Глоссарий 13
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
Любой человек - это индивид. Появляясь на свет как индивид, человек приобретает особое социальное качество, он становится личностью. Понять, что такое личность, можно только через изучение реальных общественных связей и отношений, в которые вступает человек. Специфика общественных условий жизни и образа деятельности человека определяет особенности его индивидуальных признаков и свойств. Однако личность не может быть сведена только к совокупности более или менее произвольно выделенных внутренних психических свойств и качеств, не может находиться в изоляции от объективных условий, связей и отношений личности с окружающим миром.
Проблеме личности в психологии посвящены многочисленные исследования. По сути это центральное направление, с которым связаны все остальные. Как отмечал Б. В. Ломов, "…психические явления формируются, развиваются и проявляются в деятельности и общении, но принадлежат они не деятельности и общению, а их субъекту - общественному индивиду, личности. Ни деятельность, ни общение сами по себе никакими психическими качествами не обладают, да и сами по себе они не существуют. Но этими качествами обладает личность. Таким образом, и проблема общения, и проблема деятельности "замыкаются" на проблему личности" [5].
Такое понимание проблемы личности стало основой для формулирования личностного принципа, который требует изучения психических функций, процессов, состояний и деятельности как непосредственно связанных с личностью.
Тема данной работы: "Человек как субъект, индивидуальность и личность".
Цель работы: теоретическое рассмотрение проблемы соотношения понятий "индивид", "индивидуальность", "личность", "субъект".
|
|
Список литературы
|
|
1. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. - М.: Наука, 1977.
2. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. - М.: Флинта-Наука, 1998.
3. Братусь Б. С. К проблеме человека в психологии// Вопросы психологии. 1997. №5.
4. Выготский Л.С. Психология. М.: Эксмо-пресс, серия "Мир психологии", 2002.
5. Немов Р.С. Психология. Общие основы психологии. Т. 1, 2. М.: Владос, 1995.
6. Общая психология. Сост. Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 2003.
7. Психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990.
8. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе. М.: Школьная пресса, 2000.
9. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб: "Питер", 1999.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх