книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Удовлетворенность трудом в зрелом возрасте и ее влияние на развитие личности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Удовлетворенность трудом в зрелости и ее влияние на личностное развитие ( Курсовая работа, 33 стр. )
Умение входить в контакт со сверстниками в младшей школе. Сказкотерапия ( Дипломная работа, 97 стр. )
УМЕНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ, ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА ( Реферат, 18 стр. )
Уменьшение агрессии у детей младшего подросткового возраста с девиантным поведением ( Дипломная работа, 79 стр. )
Умственная активность в процессе усвоения знаний и навыков как средство развития мышления 2008-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Умственная активность в процессе усвоения знаний и навыков как средство развития мышления ( Курсовая работа, 30 стр. )
Умственно отсталые ( Курсовая работа, 52 стр. )
Умственно отсталые дети ( Реферат, 18 стр. )
Умственно отсталые дети и их обучение ( Курсовая работа, 25 стр. )
Умственно отсталые ученики, особенности их воспитания ( Реферат, 14 стр. )
Умственно отсталый ребенок ( Реферат, 10 стр. )
Уникальность жизненного пути отдельно взятого индивида 10 ( Реферат, 16 стр. )
Уникальность жизненного пути отдельно взятого индивида 10 2008-16 ( Реферат, 16 стр. )
Упорядочение различных подходов к смерти человека. ( Курсовая работа, 37 стр. )
Управление военнослужащими в экстремальных условиях ( Контрольная работа, 23 стр. )
Управление и самоуправление развитием личности (агогика) ( Курсовая работа, 27 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ И ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Управление игровой деятельностью развития в эмоциональной сфере дошкольного возраста ( Курсовая работа, 36 стр. )
Управление конфликтами в трудовых коллективах (на примере ГУП «Автобаза Минздрава Удмуртской Республики») ( Дипломная работа, 60 стр. )
Управление конфликтами в организациях социальной сферы: методические подходы и методы урегулирования ( Курсовая работа, 30 стр. )
Управление конфликтами. Вар 7 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Управление конфликтами в органах государственной власти ( Дипломная работа, 73 стр. )
Управление конфликтами в организации (на примере ООО "АЛКО)_ ( Дипломная работа, 82 стр. )
Управление конфликтными ситуациями в воспитательном процессе ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение 3

1. Понятие о характере 4

2. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера 6

3. Формирование характера 11

Заключение 14

Список литературы 15

Обычно, когда пытаются оценить или охарактеризовать конкретного человека, говорят о его характере (от греч. charakter - печать, чеканка). В психологии понятие "характер" означает совокупность индивидуальных психических свойств, складывающихся в деятельности и проявляющихся в типичных для данного человека способах деятельности и формах поведения.

Главная особенность характера как психического феномена состоит в том, что характер всегда проявляется в деятельности, в отношении человека к окружающей его действительности и людям.

Например, основные черты характера могут обнаруживаться в особенностях деятельности, которой человек предпочитает заниматься. Одни люди предпочитают наиболее сложные и трудные виды деятельности, для них доставляет удовольствие искать и преодолевать препятствия; другие выбирают более простые занятия. Для одних существенно то, с какими результатами они выполнили ту или иную работу, удалось ли им при этом превзойти других, а для остальных это может быть безразличным, и они довольствуются тем, что справились с работой не хуже других, добившись посредственного качества.

Поэтому когда определяют характер человека, то говорят не о том, что такой-то человек проявил смелость, правдивость, откровенность, а что этот человек смелый, правдивый, откровенный, т. е. названные характеристики поступков человека приписываются самому человеку. Однако характерными можно считать не все особенности человека, а только существенные и устойчивые. Например, даже очень веселые люди могут испытывать чувство грусти, но от этого они не станут нытиками и пессимистами.

1. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. / Под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова. - М.: Педагогика, 1980.

2. Бодалев А. А. Психология о личности. - М.: Изд-во МГУ, 1988.

3. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. - М.: ЧеРо, 1997.

4. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. - СПб.: Свет, 1997.

5. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев: Вища школа, 1989.

6. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л.: Медицина, 1983.

7. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2002.

8. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 1999.

9. Страхов И. В. Психология характера. - Саратов: СГПИ, 1970.

10. Теплое Б. М. Избранные труды: В 2-х т. Т. 1. - М.: Педагогика, 1985.

11. Фромм Э. Искусство любви: Исследование природы любви. - М.: Знание, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»