книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Толерантность ( Реферат, 23 стр. )
Толерантность в подростковом возрасте-курсовая. ( Курсовая работа, 38 стр. )
Толерантность как междисциплинарный и психологический феномен 2 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ТОЛПА И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЕЕ ПОВЕДЕНИЯ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Точка зрения Роджерса на природу человека: здоровье и патология ( Курсовая работа, 30 стр. )
Трансактный анализ как психотерапевтическое средство в работе с клиентом ( Дипломная работа, 64 стр. )
Трансакційний аналіз (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Трансперсональная психотерапия-реферат ( Контрольная работа, 14 стр. )
Трансперсональная психотерапия ( Реферат, 15 стр. )
Трансформация ценностных ориентаций в современной Российской семье ( Курсовая работа, 39 стр. )
Требования к личности современного руководителя ( Реферат, 11 стр. )
Требования к личности практического психолога. Профессиональное развитие практического психолога ец35к2342 ( Курсовая работа, 60 стр. )
Требования к чертам характера юриста. Психологические особенности проведения обыска ( Курсовая работа, 22 стр. )
Требования, предъявляемые к психологу-консультанту и его работе ( Реферат, 11 стр. )
ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К МЕТОДИКАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ н3522 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Тревога ( Реферат, 15 стр. )
Тревожность ( Курсовая работа, 70 стр. )
Тревожность - защитные профили ( Контрольная работа, 15 стр. )
Тревожность - защитные профили ( Дипломная работа, 81 стр. )
Тревожность детей и подростков ( Курсовая работа, 34 стр. )
Тревожность детей как фактор негативного группового взаимодействия ( Дипломная работа, 67 стр. )
Тревожность детей как фактор негативного группового взаимодействия агрессивного поведения ( Курсовая работа, 40 стр. )
Тревожность детей как фактор негативного группового взаимодейст-вия агрессивного поведения ( Дипломная работа, 60 стр. )
Тревожность детей как фактор негативного группового взаимодействия агрессивного поведения ( Дипломная работа, 79 стр. )
Тревожность и возможности ее снижения у детей, начинающих посе-щать детский сад ( Курсовая работа, 34 стр. )

Введение 3

1. Нейропсихологические учения А.Лурия 5

2. Школа А.Лурия 9

3. Роль Л.С. Выготского в творчестве А.Лурия 15

Заключение 20

Список литературы 21

Работы Лурия по объективному изучению аффективных состояний положили начало целому ряду аналогичных исследований и в России, и за рубежом. Изучая на близнецах роль генетических и социальных факторов в развитии психики, он показал значение речи в организации психических функций у детей.

Начиная с 1940 г., Лурия проводил исследования, посвященные анализу мозговых механизмов психических процессов. Много лет ученый посвятил исследованиям нарушений психики при различных поражениях мозга.

В результате этих исследований Лурия создал новое направление в психологии - нейропсихологию. Им разработана новая теория локализации высших психических функций, представляющая существенный шаг вперед по сравнению с прежними теориями, внесен важный вклад в понимание природы речевых нарушений и создана новая классификация афазий. Специальная серия работ Лурии и его сотрудников посвящена роли лобных долей мозга в регуляции психических процессов.

Одновременно с научной деятельностью Александр Романович Лурия в течение всей жизни вел большую педагогическую работу, преподавал во многих вузах Москвы. Он является основателем отечественной школы нейропсихологии. Под руководством Лурии защищено более 50 кандидатских диссертаций, многие его ученики стали докторами наук.

Александр Лурия имел в

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2005.

2. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. - СПб.: Питер, 2002. - 432 с.

3. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности, Псков, 1994 - 279 с

4. Зейгарник Б.В. Патопсихология: Учеб. Пособие. - М.: "Академия", 2002. - 208с.

5. Бердяев Н. А. Русская идея// Вопросы философии. 1990, №1-2.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»