книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Управление конфликтными ситуациями и стрессами на предприятии ООО "Сипадан" ( Дипломная работа, 80 стр. )
Управление конфликтом как возможный путь управления сотрудниками. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Управление процессов группового принятия решений 16 ( Реферат, 20 стр. )
Управление развитием самостоятельной познавательной деятельностью учащихся начальной школы ( Курсовая работа, 52 стр. )
Управление стрессами ( Курсовая работа, 29 стр. )
Управление стрессами в рамках аутогенного менеджмента. ( Курсовая работа, 28 стр. )
Управление стрессом ( Реферат, 20 стр. )
Управления стрессами в рамках аутогенного менеджмента ( Курсовая работа, 28 стр. )
Управленческая психология ( Реферат, 11 стр. )
Управленческая психология ( Контрольная работа, 14 стр. )
Управленческая психология 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Управленческая психология (вопросы) ( Контрольная работа, 32 стр. )
Управленческая психология ( Реферат, 21 стр. )
УРАХУВАННЯ ВЛАСТИВОСТЕЙ ТЕМПЕРАМЕНТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ (Украина) ( Реферат, 20 стр. )
Уровень интеллекта у детей с различными видами темерамента ( Курсовая работа, 33 стр. )
Уровень развития интеллекта супругов и удовлетворенность браком ( Курсовая работа, 53 стр. )
Уровень самоконтроля в общении и умение слушать собеседника на примере студентов-психологов ( Контрольная работа, 11 стр. )
Уровень сформированности эмоциональной сферы современной молодежи ( Курсовая работа, 42 стр. )
Уровень тревожности у охранников ( Курсовая работа, 45 стр. )
Уровни, правила и способы построения психологических характеристик личности ( Реферат, 14 стр. )
Ускоренное развитие способностей у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 35 стр. )
Условие возникновения сознания ( Контрольная работа, 17 стр. )
Условие развития внимания, памяти, мышления и речи в младшем школьном возрасте ( Дипломная работа, 65 стр. )
Условия возникновения, сущность и развитие сознания и самосознания ( Курсовая работа, 20 стр. )
Условия и задачи развития творческого мышления в учебной деятельности ( Дипломная работа, 72 стр. )

Введение 3

1. Нейропсихологические учения А.Лурия 5

2. Школа А.Лурия 9

3. Роль Л.С. Выготского в творчестве А.Лурия 15

Заключение 20

Список литературы 21

Работы Лурия по объективному изучению аффективных состояний положили начало целому ряду аналогичных исследований и в России, и за рубежом. Изучая на близнецах роль генетических и социальных факторов в развитии психики, он показал значение речи в организации психических функций у детей.

Начиная с 1940 г., Лурия проводил исследования, посвященные анализу мозговых механизмов психических процессов. Много лет ученый посвятил исследованиям нарушений психики при различных поражениях мозга.

В результате этих исследований Лурия создал новое направление в психологии - нейропсихологию. Им разработана новая теория локализации высших психических функций, представляющая существенный шаг вперед по сравнению с прежними теориями, внесен важный вклад в понимание природы речевых нарушений и создана новая классификация афазий. Специальная серия работ Лурии и его сотрудников посвящена роли лобных долей мозга в регуляции психических процессов.

Одновременно с научной деятельностью Александр Романович Лурия в течение всей жизни вел большую педагогическую работу, преподавал во многих вузах Москвы. Он является основателем отечественной школы нейропсихологии. Под руководством Лурии защищено более 50 кандидатских диссертаций, многие его ученики стали докторами наук.

Александр Лурия имел в

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2005.

2. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. - СПб.: Питер, 2002. - 432 с.

3. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности, Псков, 1994 - 279 с

4. Зейгарник Б.В. Патопсихология: Учеб. Пособие. - М.: "Академия", 2002. - 208с.

5. Бердяев Н. А. Русская идея// Вопросы философии. 1990, №1-2.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»