книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Опытно-экспериментальная работа по исправлению нарушений звуко-произношения у детей.64 ( Курсовая работа, 49 стр. )
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ ( Курсовая работа, 48 стр. )
Организация и методы экспериментальной работы ое0-вфы ( Дипломная работа, 74 стр. )
Организация и содержание специального охранительного речевого режима в системе коррекционной работы по устранению заикания (младший школьный возраст)1 ( Контрольная работа, 35 стр. )
Организация и содержание экспериментально исследовательской работы по формированию произносительной и устной стороны речи у детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации ( Курсовая работа, 44 стр. )
Организация и формы логопедической работы по обучению связному высказыванию ( Дипломная работа, 31 стр. )
Организация логопедических коррекционно-образовательных услуг в городе Коркино ( Курсовая работа, 56 стр. )
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ( Курсовая работа, 53 стр. )
Организация экспериментального исследования по устранению нарушения звукопроизношения у дошкольников с дислалией с использованием наглядных средств ( Дипломная работа, 59 стр. )
Основные взгляды психологов и педагогов на развитие речи 894333 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Основные направления и содержание коррекционной работы с детьми с ринолалией ( Курсовая работа, 29 стр. )
Основные подходы к пониманию языковой способности как одного из направлений коррекции фонетико-фонематической системы. ( Курсовая работа, 57 стр. )
Основные принципы фонопедической коррекции нарушений голоса при новообразованиях гортани ( Реферат, 20 стр. )
Особенности голосовых изменений у детей с дизартрией и определение адекватных методов коррекции данного состояния ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности двигательной сферы и чувства ритма у детей с общим недоразвитием речи ( Курсовая работа, 27 стр. )
Особенности клинической симптоматики детей с ОНР ( Курсовая работа, 31 стр. )
Особенности коррекционной работы по преодолению заикания у детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет ( Курсовая работа, 58 стр. )
ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФФН ( Дипломная работа, 88 стр. )
ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОНР на базе детского сада №15 г.Челябинска ( Курсовая работа, 53 стр. )
Особенности логопедической работы по преодолению недоразвития речи у детей дошкольного возраста ( Реферат, 17 стр. )
Особенности логопедической работы в послеопераци-онном периоде ( Реферат, 18 стр. )
Особенности мышления детей старшего дошкольного возраста с ОНР ( Дипломная работа, 114 стр. )
ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Особенности овладения звуковым анализом ( Контрольная работа, 25 стр. )
Особенности произносительной стороны речи у детей с Фонетико-фонематической недостаточностью ( Курсовая работа, 25 стр. )

Введение 3

1. Восстановление голоса при рубцовых деформациях и стенозах гортани 4

2. Коррекция голоса после частичных резекций гортани 7

3. Коррекционное обучение после удаления гортани 10

Заключение 19

Список литературы 20

Изучение патологии голоса и способов его восстановления - одна из важнейших проблем логопедии. В последние годы область применения фонопедии значительно расширилась. Четко обозначилась необходимость устранения как собственно голосовых расстройств, так и расстройств, входящих в структуру речевого дефекта при ринолалии, дизартрии, афазии, заикании. Контингент нуждающихся в педагогической помощи расширился и за счет увеличения расстройств голосового аппарата.

К причинам нарушения голоса относятся воспалительные изменения голосового аппарата, невоспалительные изменения голосового аппарата и функциональные нарушения (то есть не сопровождающиеся изменениями морфологии любого из органов голосового аппарата).

Вторая группа причин разнообразна и крайне сложна в диагностике. Причинами нарушения голоса могут быть новообразования гортани. Они могут быть доброкачественными (папилломы, фибромы, полипы, кисты, узелки, гранулемы и другие) и злокачественными (рак гортани). Для них всех характерно постепенное развитие от легкого дискомфорта при разговоре в самом начале болезни до полного исчезновения голоса и затруднения дыхания в запущенных случаях. Причем в случае доброкачественных новообразований все это длится годами, а при злокачественных - от нескольких недель до месяцев.

Симптомы обычно не связаны с простудными заболеваниями, появляются среди полного благополучия, не исчезают совсем или лишь уменьшаются на короткое время после противовоспалительной терапии.

Цель работы - рассмотреть основные принципы фонопедической коррекции нарушений голоса при новообразованиях гортани.

1. Алмазова Е. С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей. - М.: Просвещение, 1973.

2. Лаврова Е.В. Логопедия. Основы фонопедии. - М.: Академия, 2007. - 144 с.

3. Лаврова Е.В., Коптева О.Д., Уклонская Д.В. Нарушения голоса: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.- М.: Академия, 2006. - 128 с.

4. Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических высших учебных заведений / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М.: Владос, 2003. - 680с.

5. Таптапова С. Л. Коррекционно-логопедическая работа при нарушении голоса: Кн. для логопеда. - М.: Просвещение, 1984. - 112 с.

6. Шимкус Г.П. Способ восстановления голоса после ларингоэктомии: метод, рекомендации. - Вильнюс, 1978.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»