книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Структура учебного процесса. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Структура учебной деятельности. Методы, образовательные программы и организация учебной и воспитательной работы в дошкольных учреждениях 16 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Структура, содержание воспитания в современных отечественных теориях воспитания ( Курсовая работа, 31 стр. )
Структура, содержание воспитания в современных отечественных теориях воспитания ( Курсовая работа, 31 стр. )
Структурные особенности педагогического общения воспитателя ДОУ ( Курсовая работа, 41 стр. )
сть межличностных отношений в дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 47 стр. )
Сурдопедагогика (словарная работа). Закономерности усвоения родной речи ( Контрольная работа, 14 стр. )
Сурдопедагогика. Теоретический аспект методики изложения. План-конспект занятия по изложению ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сучасныя педагагічныя тэхналогіі на ўроках беларускай мовы і літаратуры (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Сущность вопроса связанного с личностной идентичностью учителя и особенностью его общения ( Реферат, 13 стр. )
Сущность воспитания как процесса ( Контрольная работа, 13 стр. )
СУЩНОСТЬ ВОСПИТАНИЯ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ ( Реферат, 26 стр. )
Сущность гражданского и патриотического воспитания в системе дополнительного образования детей1 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность и назначение урока ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сущность и организационные формы методической работы в школе. План урока с использованием методов развития творческих способностей ( Реферат, 16 стр. )
Сущность и особенности развивающих игр_5205 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Сущность и особенности формирования мотивов учебной деятельности младших школьников ( Курсовая работа, 28 стр. )
Сущность и своеобразие игры как деятельности ребенка 4 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сущность и специфика патриотического, межнационального и интернационального воспитания учащихся в современных условиях ( Курсовая работа, 24 стр. )
Сущность и специфика работы социального педагога в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида ( Дипломная работа, 97 стр. )
Сущность и структура педагогической культуры современного учителя ( Курсовая работа, 35 стр. )
Сущность и структура педагогической культуры современного учителя е353в ( Курсовая работа, 34 стр. )
Сущность и формы внеурочной работы в младшем школьном возрасте ( Курсовая работа, 26 стр. )
Сущность и функции профессионально-педагогического образования ( Реферат, 24 стр. )
Сущность и характеристики социального воспитания детей ( Контрольная работа, 17 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 4

2. ТРУДНОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14

"Инвалидность" в детском возрасте можно определить, как "состояние стойкой социальной дезадаптации, обусловленное хроническими заболеваниями или патологическими состояниями, резко ограничивающими возможность включения ребенка в адекватные возрасту воспитательные и педагогические процессы, в связи с чем возникает необходимость в постоянном дополнительном уходе за ним, помощи или надзоре".

Однако, хотелось бы заметить, что за рубежом и в нашей стране идет процесс перехода к более гуманной и гибкой терминологии. Так, например, в английском языке термин "инвалид" вышел из употребления и считается дискриминирующим права людей с нетипичным внешним видом и потребностями, вместо него по отношению к детям используется "дети с неспособностями". Избегают так же употреблять следующие наименования: слепой, глухой, заика, - заменяя их такими словосочетаниями как "человек с ослабленными слухом, зрением, речевым развитием". Всемирная Организация Здравоохранения не рекомендует так же использовать термины "идиотия", "имбецильность", "умст

1. Гуслякова Л.Г. Теория и методология социальной работы. - М.: Книга, 2003. - 264 с.

2. Давидович В.Е. Социальная справедливость: идеал и принципы деятельности. - М.: ИНФРА, 2001. - 258с.

3. Основы социальной работы. Учебник / Под ред. П.Д. Павленок. - М.: Педагогика, 1997.- 302с.

4. Социальные ориентиры изменяющегося общества/Сб. статей РАН. - М.: Знание, 2003. - 256с.

5. Социальная работа с инвалидами: Настольная книга специалиста. Под. Ред. Е.М. Холостовой

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»